Nem sempre é “fase”, às vezes, é uma dificuldade real que precisa de cuidado.

Crianças e adolescentes podem apresentar dificuldade para fazer e manter amizades, possuir timidez excessiva ou isolamento, ansiedade, irritação ou explosões emocionais, além de desafios na atenção, impulsividade e na comunicação e interação social.

Seja em casos de desenvolvimento típico ou em condições como TEA (autismo), TDAH, ansiedade ou outras questões emocionais, o acompanhamento pode ajudar no desenvolvimento emocional construindo caminhos mais saudáveis.

É um espaço seguro onde a criança ou adolescente pode desenvolver habilidades sociais como interação, comunicação e construção de limites, além de trabalhar a regulação emocional, fortalecer a autonomia e a confiança, ampliar a flexibilidade comportamental e aprender estratégias para lidar com frustrações e mudanças.

O atendimento pode ser realizado de forma individual ou em grupo, de acordo com as necessidades de cada criança ou adolescente, potencializando o aprendizado e a vivência das habilidades sociais na prática.